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학내 - [학내]새로운 입학제도로 변화한 충남대
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충남대학교 경상대학 편집부 북소리

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새로운 입학제도로 변화한 충남대
내년부터 학부제에서 개별 학과제로 바뀌어

  많은 대학들이 학부제에서 개별 학과제로 입학 제도를 바꿔가고 있다. 이런 흐름에 발맞춰 우리학교도 학부제를 폐지하고 학과제를 설립했다. 경영학부, 수학·정보 통계학부, 물리·천문우주과학부, 전기정보통신공학부 등 우리학교는 타 학교에 못지않은 많은 학부들이 존립한다. 신입생이 한 학년 동안 다방면으로 전공을 탐색한 다음 자신에게 맞는 전공을 선택해 상급생으로 진급할 수 있도록 하는 대학 측의 배려가 엿보인다. 학부제는 대학생들이 폭넓은 교양지식을 갖추게 하고 학문적 교류를 왕성하게 하는 긍정적인 측면을 지닌다.
  
  하지만 학부제가 긍정적인 영향만 끼치는 것은 아니다. 우선 학부제는 각 학과들 간의 보이지 않는 경쟁을 부추긴다. 각 학과들은 우수한 인재를 유치하기 위해 막대한 자금을 들이는 과열 경쟁이 야기될 우려가 있다. 또 순수학문을 다루는 학과를 더 비인기학과로 만들 우려가 있다. 국립대인 우리학교의 경우에는 해당되지 않지만 일부 사립대 같은 경우에는 비인기학과를 폐지하기도 했다. 몇몇 학교에서는 끼워 맞추기식 계열편성을 하는 경우도 종종 볼 수 있다.
  
  또, 학부제는 많은 인원, 선택할 수 있는 전공에 대한 정보의 부족, 교수 강사진과 학생간의 교류가 원활하지 못한 점 등의 단점도 많다. 그리고 대학생활에서 중요한 부분 중 하나인 자기 전공에 대한 소속감을 가지게 하는데도 어려움이 있고, 선후배간 관계 형성도 상대적으로 어렵다.
  
  이런 측면에서 본다면 학부제를 폐지하고 학과제로 개편해 나가려는 충남대의 태도는 바람직하다. 특정 계열 안에서 다양한 교양 지식을 얻고자 하는 취지는 좋으나 결과적으로 학생들의 혼란만 가중시키고 있는 학부제보다는 1학년 때부터 전공 분야에 대한 넓고도 깊은 공부를 하면서 복수전공이나 부전공 혹은 교양과목을 통해서 다양한 학문적 교류를 얻는 것이 더 효율적일 것이다. 학부제 폐지로 인해 개별 학과간의 경쟁적 발전이 저해되지 않을까하는 우려는 학내에 자율전공학부를 따로 개설하는 것으로 충분히 해결해 나갈 수 있을 것이다.
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