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사회 - [사회]함께하는 다양화
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충남대학교 경상대학 편집부 북소리

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함께하는 다양화
획일주의 문제

  우리는 개별적이나 특수한 것에 대해서 일반적으로 행하려 한다. 아니 그렇게 하려고 노력한다. 다양성은 무시된 채 하나의 관점으로 판단하고 고정화하는 많은 폐해 중 왼손잡이에 대해 논하려 한다.
  
  필자는 왼손잡이다. 많은 왼손잡이 독자들은 느끼겠지만 유년시절부터 왼손잡이는 일반화에 어긋난다는 이유로 처벌을 가해서라도 일반화된 오른손잡이로 고치게 한다. 무엇이 잘못됐는지 모르지만 많은 왼손잡이들은 시키는 대로 오른손잡이와 같이 행동한다. 유년시절에 고쳐지지 않았을 경우, 일반화 과제는 학창시절로 넘어간다. 담임선생님은 언제나 오른손으로 쓰라고 강요한다. 학창시절에는 많은 사회 작용을 통해 일반화 시킨다.
  
  사회 작용을 통한 일반화의 예를 들어보자. 일반적 왼손잡이의 하루 생활이다. 아침에 일어나 오른손잡이용으로 돼있는 손잡이를 열고 나간다. 아침식사를 할 때도 옆 사람과 부딪치지 않기 위해 맨 구석이나 바깥쪽 자리를 선호한다. 수업시간에는 오른손잡이용 책상을 사용하지 못해 무릎에 노트를 받치고 필기한다. 미술시간에는 오른손잡이용 가위로 인해 손을 다친다. 방과 후 체육활동을 할 때도 오른손잡이용 글로브는 경기를 엉망으로 만드는데 일조한다. 이 모든 문제는 일반화되지 않은 왼손잡이 자신의 문제이다. 특수성은 전혀 배려하지 않는 이기적 사회의 총집합이다.
  
  물론 이런 사회시스템은 ‘최대다수의 최대행복’의 원칙에 철저히 부합한다. 하지만 소수의 입장은 무시한 채 무조건 다수의 영역에 들어오라는 횡포는 어느 원칙을 끌어다 쓴 것인가? 인간이 아닌 동물에게도 천연기념물 등을 지정하고, 멸종위기인 동물들을 지키려 노력하는데, 우리 인간은 다원화를 만들어 나갈 수 없는 것인가?
  
  다원화의 오염은 단순 왼손잡이의 문제만은 아니다. 성형으로 인한 외모 일반화, 재능과 개성을 무시한 학업진학 등 모든 문제는 획일주의로 인해 모두 같은 모습, 같은 생각을 부여받는 또 다른 모습의 복제인간이다. 단순 왼손잡이의 눈에서 시작했지만 일반화에 대한 가속도를 줄일 브레이크를 준비하지 않을 경우, 거울 속에서만 보던 내 자신을 거리에서도 볼 수 있을지 모른다.
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