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사회 - [사회] 보고서가 되어버린 아이들의 동심
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충남대학교 경상대학 편집부 북소리

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-아이들의 인권도 보장해주어야



요즘 초등학교에서 이루어지고 있는 '일기장 검사'의 교육적 효과를 두고 논란이 일고 있다. 이에 지난달 7일, 국가인권위원회는 "초등학교의 일기장 검사 관행은 아동 사생활의 비밀과 자유 등 헌법에 보장된 아동 인권을 침해한다"며 개선 의견을 밝혔다.



물론 일기를 쓰는 것은 글쓰기에 도움이 되고, 훗날 자신의 과거를 조명해보는 개인만의 역사서가 될 것이다. 또한 보고 느낀 대로 솔직하게 일기를 쓰는 것은 인성교육에도 많은 도움을 줄 것이다. 하지만 초등학생들의 일기는 이미 강제성을 띤 숙제로 변질된 지 오래다. 밀린 방학 일기를 며칠만에 쓰거나, 학교에 내는 일기장과 '진짜'일기장을 따로 갖고 있는 학생들이 대부분이다. 좋아서 쓰는 풍토가 아니라 단순히 과제라는 틀에 얽매어 숨기고 싶은 얘기는 빼놓고 선생님에게 보여줄 대목만을 쓰는 것이다. 이렇듯 강요적으로 일기장을 조사한다면 그것은 자신만의 일기가 아니라 보고서에 지나지 않게 된다.



개인의 사생활을 적은 일기를 타인이 보는 것은 엄연히 인권 침해적인 행위다. 일기를 쓴 사람이 누구든지, 또한 그것을 누가 읽든 간에 이 잣대가 달라져서는 안된다. 일기 쓰는 것에 따른 교육 효과와 효율성을 앞세워 어린아이들의 인권을 소홀히 여기는 것은 선후가 뒤바뀐 처사이다. 이제 더 이상 아이들의 세계를 부모와 어른들의 잣대로만 평가하여 옳다고 주장해서는 안될 것이다.



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